• 核心素养呼唤作文教学突破

    核心素养呼唤作文教学突破      ——第八届全国新语文教学尖峰论坛侧记    时下语文教学尤其是作文教学的弊端是什么?核心素养如何落实到语文学科?语文教学尤其是作文教学如何促进学生发展的核心素养?这些一线教师关心的问题,也是第八届全国新语文教学尖峰论坛重点讨论的热点问题。  从“什么是幸福”看写作教学状态  唐...

    时间:2016-11-09  热度:43℃  分类:文化热点  标签:

  • 2016年新课标1卷高考下水作文

    没什么,生活就是这样   刘政屏   做得很好得到褒奖,做得不好受到斥责,这样的事情很正常。但如果一向做得很好的因为有些退步而受到斥责,一向做得不好的有些进步而受到褒奖,人们就会觉得有些不对劲,感觉接受不了。其实这样的事情依然是很正常的,没有什么,因为生活原本就是这样。   这里有个惯性思维在里面,另外还有个心态问...

    时间:2016-06-08  热度:15℃  分类:文化热点  标签:

  • 2016年高考语文作文题

    2016年新课标1语文作文题目 阅读下面的漫画材料,根据写一篇不少于800字的文章。     结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 2016年新课标2语文作文题目 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。     语文学习关系到一个人的终身发展,社会...

    时间:2016-06-07  热度:21℃  分类:文化热点  标签:

  • 黄厚江:“共生写作”给作文教学带来了什么?

    我们从成功的写作教学实践中总结出共生写作的教学方法之后,有不少教师问:什么是共生写作教学呢?共生写作教学有什么样的价值呢?共生写作教学和其他写作教学方法有什么不同呢?这里我们对最后这个问题做简略回答。简单地说,共生写作教学的特点是实现了“四个转变”。 一、把“结论教学”转变为“过程教学” 我们一直以为,结论教学是语文教学...

    时间:2016-06-01  热度:15℃  分类:文化热点  标签:

  • 曹文轩:好作文靠“凝视”

    曹文轩:好作文靠“凝视”      十岁、十几岁的孩子,已经很有“财富”,为何写作文无话可说?作家曹文轩告诉孩子们:作文写不好的一大原因,是对这个世界缺少“凝视”。针对近日微热议的“中国没有好作文”,曹文轩表示,孩子是可以写出充满想象力的好作文的。送给孩子几句写作心得  作文对语文学科至关重要,以至于有人说“...

    时间:2016-05-24  热度:18℃  分类:课堂内外  标签:

  • 教学之妙,在乎用心

    教学之妙,在乎用心 ——说说李聪聪、徐张良老师的观摩课 范维胜 认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。无论做什么事都要用心,有时候你认真去做和你用心去做是不一样的,用心是要对它投入精力和热情,要从心底喜欢你做的事,就能做妙,以至于锦上添花。这次工作室活动去安徽肥东尚真实验中学听的两位年轻教师李聪聪、徐张良的...

    时间:2016-05-11  热度:32℃  分类:教学研究  标签:

  • 您把一生都给了我

    您把一生都给了我 范维胜 每每夜深人静的时候,我就想起洛夫《母亲》—— 母亲卑微如青苔 庄严如晨曦 柔如江南的水声 坚如千年的寒玉 举目时 她是皓皓明月 垂首时 她是莽莽大地 是的,我的岁月里,总有母亲生命的暗香浮动;我记忆的花瓣中总有一个灵魂的支点,那就是母亲的叮嘱。上学时,母亲说,等你毕业了妈就享福了。毕业时,母...

    时间:2016-05-08  热度:25℃  分类:生活随笔  标签:

  • 有一种情怀叫兄弟

    有一种情怀叫兄弟 范维胜 小城,店埠,匆匆一别,竟有七年。 坐在高铁上,就想象你的样子,是清癯,是丰腴,是一袭绿袍裹身,还是霓虹闪烁在你的面庞…… 坐在高铁上,就想象着与你见面的样子,是握手,是拥抱,是亲吻你的额头,是躺在你的怀抱…… 都不是!一下高铁,就与春雨撞了一个满怀。我还没有来得及撑伞,多情的春雨便滋润了我满头...

    时间:2016-05-04  热度:19℃  分类:生活随笔  标签:

  • 梁启超:做一个不惑、不忧、不惧的完整的人

    为什么进学校?诸君!我在南京讲学将近三个月了。这边苏州学界里头,有好几回写信邀我,可惜我在南京是天天有功课的,不能分身前来。今天到这里,能够和全城各校诸君聚在一堂,令我感激得很。但有一件,还要请诸君原谅:因为我一个月以来,都带着些病勉强支持。今天不能作很长的讲演,恐怕有负诸君期望哩。问诸君“为什么进学校?”我想人人都...

    时间:2016-04-30  热度:11℃  分类:读书心得  标签:

  • 漆永祥:中学语文教学“十请”

    漆永祥:中学语文教学“十请” 报刊坊间,友朋所传各种中学语文教学法,创新多变,层出不穷。目前,不重视笔顺笔画,不注重基础知识,拒绝记忆背诵,不再用粉笔板书,一切向形式化、网络化、碎片化、浮浅化、空洞化、“百度”化发展,有席卷横扫之势。现将鄙见数则抛诸公论。   1.请拿起粉笔:语文教师上课,不用粉笔,不写板书,等于自断双...

    时间:2016-03-28  热度:12℃  分类:文化热点  标签: