• 2013高考语文诗歌鉴赏试题汇编(二)

    2013高考语文诗歌鉴赏试题汇编(二)

     

    92013山东卷

    14.阅读下面这首清诗,回答问题。(8分)

    山寺夜起

    江湜

    月升岩石巅,下照一溪烟。

    烟色如云白,流来野寺前。

    开门惜夜景,矫首看霜天。

    谁见无家客,山中独不眠。

    1)三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(4分)

    【答案】三四两句中的烟有两个特点:一是色白,而是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。

    【解析】三四两句抓住“烟色如云白”使用比喻,以及“流”字的妙处展开回答。

    2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)

    【答案】诗人不眠有两方面的原因:一是喜爱山中夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。

    【解析】作者“不眠”的原因明显集中在文中最后两句,因此比较好找,但题干要求“结合全诗”,故答题时要对文章的整体做以分析说明。

    102013四川卷

    13.阅读下面的宋诗,回答问题。(8分)

    九日和韩魏公①

    苏洵

    晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍②。

    不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台③。

    佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。

    暮归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。

    []①九日,农历九月九日,即重阳节;韩魏公,时为丞相。②金罍,泛指酒盏。③曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。

    1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。(4分)

    【答案】主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用,佳节时愁苦叹息,只能在酒醉中偶露雄心,因愁思而寒夜无眠,凡此种种,都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。(4分)

    【解析】本题考查“评价文章的思想内容和作者的观点态度”的能力,能力层级为D(鉴赏评价)。首联的“晚岁”指晚年,老年;“不才”是自谦的说法,“华发”“萧萧”与“金罍”相映照,不平之气暗含其中。颔联用“延东阁”的典故,写自己官卑职微,难以有所作为。于是只好借酒浇愁,但却深感“寒无意”,道尽了壮志未酬的幽愤之情。

    2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析。(4分)

    【答案】妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮志未绝。佳节时不喜反忧,壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现,“久”与“偶”在时间上一长一短:三层对比,层层递进,准确地表达了作者的内心世界。(4分)

    【解析】本题考查“鉴赏诗歌的表达技巧”的能力,能力层级为D(鉴赏评价)。题目已经明确的“表达技巧”为“对比”,降低了试题难度。只需要指出有哪些对比,再分析其表达效果(情感、主题)即可。颈联有三组对比:“佳”与“愁”,“久”与“偶”,“壮心”与“醉中”。其中,第三组对比稍难。回答时可采用总分总的结构,先总说对比的作用,再举例分析,最后总括。

    112013天津卷

    14.阅读下面这首词,按要求作答。(8分)

    鹧鸪天 送廓之秋试①

    [宋]辛弃疾

    白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。

    鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。

    【注】①秋试:科举时代秋秀举行的考试。 ②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。

    ③禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。

    (1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分)

    (2)“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)

    (3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(3分)

    【答案】(8分)

      (1)轻微、新鲜、清爽等

      (2)大鹏、丹凤、意象豪迈;北海、太阳、路茫茫、意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。

      (3)例:“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明进令和环境;“明年此日青云去,却笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。

    122013浙江卷

    阅读下面这首诗,完成21-22题。(7分)

    秦中吟歌舞

    (唐)白居易

    秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。贵有风雪兴,富无饥寒忧。

    所营唯第宅,所务在追游。朱轮车马客,红烛歌舞楼。欢酣促密坐,醉暖脱重裘。

    秋宫为主人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知阌乡①狱,中有冻死囚。

    【注】①阌(wén)乡:旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。

    21.这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫名句“        ”一脉相承。(2分)

    22.赏析这首诗对比艺术的特色。(5分)

    【答案】21.朱门酒肉臭   路有冻死骨

    22.①从机构上看,开头两句兴起全篇,接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活,而结尾仅用两句描述“冻死囚”,文势陡急,有一落千丈之势。②从艺术效果看,前面十四句通过层层铺叙、渲染,为结尾一幕作艺术的铺垫,前后构成强烈、鲜明的对比,震撼人心。

    132013江西卷

    14.阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)

    水调歌头•壬子被召,端仁相饯席上作①

    辛弃疾

    长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英②。门外沧浪水,可以濯吾缨。

    一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。

      【注】①绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既”三句出自《离骚》:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。

    1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分)

      【答案】兰、蕙、菊都是花草,在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。

    2)指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思?(6分)

      【答案】两个典故分别出自《论语》和陶渊明的《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故,表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤;后者以陶渊明自况,抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。

      【解析】“听我楚狂声”出于《论语•微子》(新课标《先秦诸子选读》第一单元第一节),表达了作者不愿趋炎附势、屈从权贵的耿介之情;“富贵非吾事”出于陶渊明《归去来兮辞》(新课标必修5第二单元),意为自己此次奉召赴临安并不是追求个人营利,并且也不想在那里久留,表明自己的心迹。

    142013福建卷

    6、阅读下面这首诗,完成后面题目。(6分)

    送何遁山人归蜀

    【宋】梅尧臣

    春风入树绿,童稚望柴扉。远壑杜鹃①响,前山蜀客归。

    到家逢社燕,下马浣征衣。终日自临水,应知已息机②。

        【注】①杜鹃,又名子规。②息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。

    1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分)

    【答案】(1)“绿”字写出了春风吹绿林木的动态,表现了春风的活力,显示了春天的生机,增强了诗的韵味。(2分)(意思对即可。其他看法,言之成理亦可)

    2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要赏析。(4分)

    2)颈联想象友人喜逢家乡的燕子,一洗征尘,表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活,寄托了对友人真诚的祝福,也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。(4分)(意思对即可。其他看法,言之成理亦可)

    152013重庆卷

    12.阅读下面这首词,然后回答问题。(7分)

    鹧鸪天   酬孝峙①

    [钱继章

    发短髯长眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事,仿佛终南石里藤。

    闲倚杖,戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署,捧出新词字字冰。

    [作者简介]钱继章,字尔斐,号菊农,浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举人,明朝曾为官,人清不仕,撰有《菊农词》。

    []①孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉善人,明末文学家。②罾:用竹竿做支架的方形渔网。③熏风:东南风。

    1)上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法?(4分)

    【答案】容貌病态怪异,性格坚轫不拔。用描写刻画外貌,用比喻突出性格。

    2)怎样理解“折腰久矣谢无能”?(3分)

    【答案】此句意谓:我为官很久了,要我再出任官职,则以没有能力来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。

    162013湖南卷

    10.阅读下面的宋词,完成题目。(8)

    钓船归

    贺铸

    绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。

    南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。

    1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和《渔歌子》“西塞山前白鹭飞,      ”句 。(1分)

    2)简析首句中“净”字的妙处处。(3分)

    3)探究本词的思想感情。(4分)

    【答案】(1)桃花流水鳜鱼肥 1分)

    2 联系“春深”“染衣”,“净”字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽,“绿”成了自然的主色调的情景,委婉道出词人内心的纯净。(3分)

    3)词人通过“钓船”“柴扉”“白鸥”“鳜鱼”等意象的描写,展现出田园生活自然之美,寓示了他自甘淡泊,隐居为乐,不再以世事萦怀的内心世界。(4分)

    如考生答案不在以上要点内,但言之成理,也可根据具体情况给分。

    172013安徽卷

    阅读下面两首诗,完成8-9题。

    秋斋独宿

    【唐】韦应物

    山月皎如烛,霜风时动竹。

    夜半鸟惊栖,窗间人独宿。

     

    和韦苏州①《秋斋独宿》

    【金】招兵问

    冷晕侵残烛,雨声在深竹。

    惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。

    【注】①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。

    8.两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(4分)

    【答案】同:孤独。异:韦应物的孤独是淡淡的,更多是在自然景物的动静中体现中恬淡自适的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的,表现了自己内心孤独引发的清冷。

    【解析】本题考查鉴赏古代诗歌作者情感的能力,能力层次为D级。“分析诗歌的思想感情”的答题步骤为:①总说;全诗(诗歌的某些句子)表现了作者什么样的思想感情。②结合具体的意象、诗句进行分析。如果作者在表达思想情感时用了表达技巧,请点明。两首诗都是即景抒情,作者的情感寄寓在景物描写之中。从景物来看,“孤独”是他们情感的共同的地方。但景物表现的意境略有不同,前者恬淡自适,后者孤独清冷。

    9.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(4分)

    【答案】“山月皎如烛”,运用比喻,将月亮比作蜡烛,形象生动地写出了月亮的皎洁;“冷晕侵残烛”,冷冷的月光,侵入将要燃尽的蜡烛,运用拟人,写出了环境的凄冷。

    【解析】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力,能力层次为D级。从题干中可以看出,考的是修辞手法。回答时,结合诗句点明修辞手法并具体分析,后简洁点明效果。

     

    时间:2013-06-18  热度:885℃  分类:考试交流  标签:

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