• 以学定教:优质课评比中一个“美丽的转身”

    以学定教:优质课评比中一个“美丽的转身”          2012年浙江省初中语文优质课评比暨观摩活动一改往常的做法,明确提出要“凸现‘以学定教’的课堂教学理念,重点考察‘以生为本,学为中心’的课堂形态”的主题,让人耳目一新。全国各地优质课评比与观摩活动向如牛毛,而用“以学定教”、“以生为本”、“学为中心”这几组关键词来定向目标、定位标准的尚属...

    时间:2012-11-14  热度:1600  分类:课堂内外  标签:

  • 学生说:“我的名字多美妙”

    “我的名字多美妙”   范维胜       开学第一节课,我让学生说说自己的名字,站起来的同学,虽然支支吾吾,没有说出所以然,但我还是将这项任务作为周记练笔布置下去。作业收上来,我很惊喜。同学们对自己的名字的阐释颇有意蕴,很富诗情。     朱砚寒:天寒而砚冰,能在寒冷的冬天而早起磨砚的人,她一定是勤奋之人。父母希望...

    时间:2012-09-24  热度:1082  分类:课堂内外  标签:

  • 在有效的层面上着力

    在有效的层面上着力 ——人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学策略    范维胜   《中国古代诗歌散文欣赏》作为一门选修课,老师们对待它有两种偏激的态度,一是既为选修课,就干脆舍弃不修,提前进入高考复习;二是把它当做必修课一样进行教学。这两种做法都偏离了选修课设置的根本意图。新课标明确地指出设置这一门选修课的宗旨一是“培养鉴赏诗歌和散文作品...

    时间:2012-07-12  热度:521  分类:课堂内外  标签:

  • 【旧文稿】《故都的秋》说课稿

     说明:周日,参加了区学科带头人的评委工作,其中参评教师有一项考评内容就是说课。在听了我们的老师说课后,总感觉说课亟待完善。说课并不是什么新鲜事物,它滥觞于上个世纪九十年代中期广东的一些地市,今天拿来考评,老师们应该会得心应手,但这并非我们想象的那么简单。因此贴出我的一篇1999年参加安徽合肥市高中语文优质课大赛的说课稿,就教于方家。 参加那次大赛,市教...

    时间:2012-06-06  热度:812  分类:课堂内外  标签:

  • 《我有一个梦想》教学设计

    《我有一个梦想》教学设计   教学目标:通过朗读、探究,从思想情感及语言表达两方面领会文章激动人心的力量,进一步了解演讲稿的特点。       (板书课题)       一、导入(5分)       1.师生读演讲背景       (PPT)师读:从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人,把...

    时间:2012-03-28  热度:523  分类:课堂内外  标签:

  • 语文课堂,重在引爆学生的思维

    语文课堂,重在引爆学生的思维 ——蛟川书院教学创新周观课有感 范维胜        11月28日,有幸参加了镇海蛟川书院的教学创新周语文展示课活动。听了四节语文课。其中一节是散文教学《散步》,一节是小说教学《杨修之死》,一节是作文课《记叙文中的小中见大》,一节是综合活动课《一封信的故事——“我爱我家”综合活动》。四节课可谓饕餮大餐,让我美美消...

    时间:2011-12-01  热度:1348  分类:课堂内外  标签:

  • 老师,观摩课,请你将文本读懂

    老师,观摩课,请你将文本读懂   范维胜           2011年教师发展论坛暨浙江省特级教师协会学术年会上,衢州衢江实验中学青年教师李老师为大会上了一节初中语文的展示课《桥之美》,教师亲和力强,衢州华茂外国语学学初二(5)班的学生也很聪明,问题的回答有质量。但听课后,我总觉得李老师把这一节课的语文文本边缘化了,像是在...

    时间:2011-11-16  热度:1597  分类:课堂内外  标签:

  • 《秋声赋》不妨这样教

    《秋声赋》不妨这样教 范维胜 一、检查预习情况,落实文言知识。     正音:悚然   萧飒  栗冽   砭人肌骨   绿缛  渥然   黟然  戕贼     通假字:砰湃  同  澎湃     词类活用:如波涛夜惊    夜:名词作状语  四无人声   ...

    时间:2011-08-14  热度:615  分类:课堂内外  标签:

  • 课堂教学的高效就是减负

    课堂教学的高效就是减负   范维胜   前一段时间,浙江《教育信息报》就减负问题讨论的轰轰烈烈——“我为减负做点啥”。我为减负做点啥,无他,追求课堂的效益。我认为课堂教学高效就是减负,特别是语文课。所以我们在平时的教学中就是追求课堂教学高效,那就是扎实、充实、真实,不要给学生留下多而无用的课外作业,也不动辄就打乱学生正常的学习计划去让学生考试。 一是...

    时间:2011-06-03  热度:722  分类:课堂内外  标签:

  • 同课异构应该是什么······

    同课异构应该是什么······   范维胜   下面一段文字引自县教育网关于开展开展“同课异构”活动的一则通讯报道: “xx老师把《老王》上成‘王老’!”     “xx老师把《老王》上成‘老王’!”     “xx老师把《老王》上成老王们!” 这些精妙评语······精辟点评。这是5月4日在桥头镇中学开展县初高中语文“同课异构”课堂教学研讨活动,上课老师分...

    时间:2011-05-17  热度:499  分类:课堂内外  标签:

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